Plan du site

1ERE ENS. SCIEN.

• Thème 1 : UNE LONGUE HISTOIRE DE LA MATIERE
  • 1ES - Chapitre 2 : Des édifices ordonnés : les CRISTAUX
  • 1ES - Chapitre 3 : Une structure complexe : la CELLULE
• Thème 4 : SON ET MUSIQUE, PORTEURS D’INFORMATIONS
  • 1ES - Chapitre 14 : ENTENDRE LA MUSIQUE

1ERE NSI

• Thème 1 : Représentation des données : types et valeurs de base
  • NSI - Chapitre 10 : Les Booléens
  • NSI - Chapitre 3 : Les Nombres Entiers
  • NSI - Chapitre 7 : Les Nombres Flottants
• Thème 2 : Langages et programmation
  • NSI - Chapitre 1 : PAGE WEB AVEC HTML5 ET CSS
  • NSI - Chapitre 2 : LES FONCTIONS
  • NSI - Chapitre 3 : MISE AU POINT DE PROGRAMMES
  • NSI - Chapitre 5 : CONSTRUCTIONS ÉLÉMENTAIRES
  • NSI - Chapitre 9 : INTERACTION CLIENT-SERVEUR FORMULAIRE D’UNE PAGE WEB
• Thème 3 : Représentation des données : types construits
  • NSI - Chapitre 7 : LES LISTES ET LES TABLEAUX (Partie 2)
  • NSI - Chapitre 7 : P-UPLETS et TUPLES (Partie 1)
• Thème 5 : Architectures matérielles et OS
  • NSI - Chapitre 6 : PRISE EN MAIN DE LA CARTE MICRO:BIT

2NDE

• Thème 1 : LA TERRE, LA VIE ET L’ORGANISATION DU VIVANT
  • 2nde - Chapitre 1 : LA TERRE, UNE PLANÈTE HABITÉE
  • 2nde - Chapitre 2 : L’ORGANISME PLURICELLULAIRE, UN ENSEMBLE DE CELLULES SPÉCIALISÉES
  • 2nde - Chapitre 3 : Le métabolisme des cellules
  • 2nde - Chapitre 4 : Les échelles de la biodiversité
  • 2nde - Chapitre 5 : La biodiversité change au cours du temps
  • 2nde - Chapitre 5 : LES MECANISMES DE L’EVOLUTION
• Thème 3 : CORPS HUMAIN ET SANTE
  • 2nde - Chapitre 9 : ACQUISITION DES CARACTÉRISTIQUES SEXUELLES ET SEXUALITÉ

AIDES TECHNIQUES

• ExAO
  • Améliorer la présentation des résultats dans le logiciel Atelier scientifique (Jeulin)
  • Mesurim
  • Mettre en place un bioréacteur et des sondes
  • Paramétrer le logiciel d’acquisition Atelier scientifique
• Logiciels d’information, de simulation et de modélisation
  • Anagène
  • Google Earth
  • Phylogène
• Manipuler la verrerie
  • Extraction de chlorophylle brute
  • Filtrer
  • Réaliser une chromatographie sur papier
  • Utiliser mortier et pilon
  • Utiliser une pipette
• Mesurer
  • Mesurer ou estimer
• Mettre en évidence
  • Mettre en évidence la présence d’un anticorps dans un sérum
  • Mettre en évidence la spécificité Anticorps-Antigène
• Observer
  • Monter entre lame et lamelle
  • Observer au microscopique polarisant
  • Observer à la loupe binoculaire
  • Réaliser une observation microscopique simple

BTS1 MECP

• Hygiène alimentaire et qualité de la peau
  • BTS - Chapitre 6 : Hygiène alimentaire et qualité de la peau
• La Vascularisation cutanée
  • BTS - Chapitre 4 : LA VASCULARISATION CUTANEE
• Le Soleil et la Peau
  • BTS - Chapitre 5 : LE SOLEIL ET LA PEAU
• les Muscles
  • BTS - Chapitre 1 : LES MUSCLES, ANATOMIE
  • BTS - Chapitre 2 : LES CELLULES MUSCULAIRES ET LEUR FONCTIONNEMENT
  • BTS - Chapitre 3 : LA THERMOGENESE ET LA TOXINE BOTULIQUE

BTS2 MECP

• Le Squelette
  • BTS 2 - Chapitre 1 : LE SQUELETTE
• Les constituants de la matière vivante
  • BTS 2 - Chapitre 2 : Les Constituants matière vivante

ECE

Articles

• Les évolutions de l’épreuve d’ECE pour le bac 2019

• Thème 1A : Génétique et Evolution
  • Chapitre 2 : LES MÉCANISMES DE LA DIVERSIFICATION DES ÊTRES VIVANTS
    • Comparer des chants avec Audacity
  • Chapitre 3 : L’EVOLUTION DE LA BIODIVERSITÉ
    • Comparer des chants avec Audacity
• Thème 1B : Les continents et leur dynamique
  • Chapitre 6 : LE DOMAINE CONTINENTAL ET SES CARACTÉRISTIQUES
    • Reconnaître les minéraux au microscope polarisant
• Thème 2A : De la plante sauvage à la plante domestiquée
  • Liste des TP Thème 2A - Chapitre 1
• Thème 2B : Les climats de la terre
  • Liste des TP Thème 2B - Chapitre 4

ETUDES/MÉTIERS

• Après le bac général
  • L’université
  • Les BTS/BTSA
  • Les classes préparatoires aux grandes écoles
  • PASS / LAS
• LES MÉTIERS DES SVT
  • Concevoir
    • Attaché / attachée de recherche clinique
    • Bio-informaticien/ne
  • Contrôler
    • Chargé(e) d’affaires réglementaires
  • Enseigner
    • Enseignant(e) - Chercheur(euse)
    • Médiateur/trice scientifique
  • Produire
    • Biologiste médical/e
  • Vendre
    • Chef/fe de produit

GRAND ORAL

Articles

• Comment se passe le Grand oral du baccalauréat ?
• Des ressources pour le grand oral
• Grand Oral : De la plante sauvage à la plante domestiquée
• Grand Oral : Les climats de la terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain

LOGICIELS EN SVT

Articles

• Anagène
• EduAnat2
• Homininés
• Labo virtuel "sélection naturelle"
• Mesurim
• Phylogène
• Radiochronologie
• Rastop
• Simulairy
• TectoGlob3D

MERVEILLES DE LA VIE

Articles

• Comment estime-t-on l’altitude des chaines de montagnes anciennes ?
• L’ornithorynque
• L’être humain
• La Crépidule
• La Tadaride du Brésil
• Les organismes d’Édiacara : Dickinsonia , un animal précambrien
• Lionel Naccache dévoile les derniers grands mystères du cerveau
• Une nouvelle espèce humaine découverte aux Philippines
• Une scientifique a créé "l’être humain parfait"

MES LOGICIELS

Articles

• FleurOfruit 2016
• Initiation à la Pétrographie au Lycée 2020
• La biodiversité à travers la Grande Galerie de l’Evolution
• Les Arbres de nos Forêts 2017

RÉUSSIR AU BAC

Articles

• BAC - épreuves de spécialité

• Les ECE
  • Réussir l’épreuve d’EVALUATION des COMPETENCES EXPERIMENTALES
• Les Fiches de révision
  • Réviser son bac SVT avec l’application
  • Tle Spécialité - Fiche de révision Chapitre 1
  • Tle Spécialité - Fiche de révision Chapitre 2
  • Toutes les fiches de révision
• Les fiches méthodes
  • Anagène
• Les épreuves de la spécialité SVT au Bac
  • L’EPREUVE ECRITE DE SVT AU BAC
  • LES EPREUVES DE SVT AU BAC S

SNT

• Thème 1 : INTERNET
  • SNT - Thème 1 : Internet
• Thème 2 : Le WEB
  • SNT - Thème 2 : le WEB
• Thème 3 : LES DONNÉES STRUCTURÉES
  • SNT - Thème 3 : Données structurées

TLE SVT

Articles

• En mémoire de Michel Hautecoeur
• Programmation annuelle Terminale Spécialité SVT

• Thème 1A : Génétique et évolution
  • Spé - Chapitre 14 : L’INÉLUCTABLE ÉVOLUTION DES GÉNOMES AU SEIN DES POPULATIONS
  • Spé - Chapitre 16 : LES MÉCANISMES NON GÉNÉTIQUES DE DIVERSIFICATION DU VIVANT
  • Spé - Chapitre 5 : L’ORIGINE DU GÉNOTYPE DES INDIVIDUS
  • Spé - Chapitre 6 : LA COMPLEXIFICATION DES GÉNOMES
• Thème 1B : A la recherche du passé géologique de notre planète
  • Spé - Chapitre 15 : LES TRACES DU PASSÉ MOUVEMENTÉ DE LA TERRE
  • Spé - Chapitre 7 : LE TEMPS ET LES ROCHES
• Thème 2A : De la plante sauvage à la plante domestiquée
  • Spé - Chapitre 17 : LA PLANTE DOMESTIQUÉE
  • Spé - Chapitre 1 : L’ORGANISATION FONCTIONNELLE DES PLANTES À FLEURS
  • Spé - Chapitre 2 : LA PLANTE, PRODUCTRICE DE MATIÈRE ORGANIQUE
  • Spé - Chapitre 3 : REPRODUCTION DES PLANTES, ENTRE VIE FIXÉE ET MOBILITÉ
• Thème 2B : Les climats de la terre, comprendre le passe pour agir aujourd’hui et demain
  • Spé - Chapitre 16 : LES CONSÉQUENCES DU RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE ET LES POSSIBILITÉS D’ACTIONS
  • Spé - Chapitre 4 : RECONSTITUER ET COMPRENDRE LES VARIATIONS CLIMATIQUES PASSÉES
• Thème 3A : Comportements, mouvement et système nerveux
  • Spé - Chapitre 8 : UN EXEMPLE DE COMMUNICATION NERVEUSE : LES RÉFLEXES
  • Spé - Chapitre 9 : LE CERVEAU, SON RÔLE DANS LES MOUVEMENTS VOLONTAIRES ET SA FRAGILITÉ
• Thème 3B : Produire le mouvement
  • Spé - Chapitre 10 : LA CONTRACTION MUSCULAIRE
  • Spé - Chapitre 11 : L’ORIGINE DE L’ATP NÉCESSAIRE À LA CONTRACTION MUSCULAIRE
  • Spé - Chapitre 12 : LE CONTRÔLE DES FLUX DE GLUCOSE
• Thème 3C : Comportement et stress
  • Spé - Chapitre 13 : LES RÉPONSES DE L’ORGANISME FACE AU STRESS
  • Spé - Chapitre 14 : L’ORGANISME DÉBORDÉ DANS SES CAPACITÉS D’ADAPTATION

TUTORIEL IPAD

• Evaluation
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  • Plickers
  • Socrative
• Photo/Vidéo/Audio
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